劇遊びへ向けて　⑥　　　“劇は子どもがやるんだから”

日々色々な活動を繰り返す中で、劇遊びのお話しを決めようと、子ども達に問いかけてみる事にしました。保育者の思いはありますが、子ども達がどんな言葉で語り始めるのか楽しみです。

T　そろそろ劇の本、決めたいんだよね。どうやって決めようか？　　（T：保育者）

Ｆ　じゃんけん？

Ｂ　くじ引きとか、何人（多数決）とか？　あみだくじもある！

T　みんながどの本がいいか聞いてみたらどうかな？

Ｇ　みんなが面白いのがいい。

Ｂ　２つの劇はできないよね？　　劇が面白いから2つやりたい。

Ｔ　劇はグループで1つですって、それは決まっているんだよ。

Ｆ　年長が自分がやりたい役をやりたい。ぞう（年中）は、何をやりたいんだろうね？

Ｇ　もしやりたい役が重なったら、そこでまた考えて、どーしてもなら、譲るとかもあるし。

Ｊ　その事（役決め）は子どもで決めないとダメだと思う。　先生が決めるとやりたいのと違うのになって雰囲気（気持ち）が乗らなくなるから

Ｆ　じゃ、７匹の子ヤギの本でいいんじゃない？

Ｂ　「それで、いいでしょ」って決め方は、やりたい理由になってない。劇は子どもがやるから、先生が勝手に決めて、これにしなさいって言われるには嫌だ。自分たちで決めたい。

Ｇ　7匹の子ヤギで、本当に粉を掛けるのやったらおもしろい！！　手が真っ白！！

Ｊ　ずっと粉が取れなくなっちゃうかもよ？

Ｆ　粉は取れるよ。そんなことより、本当に声ががらがらになったら凄いよ！

それを大人がいない所（子どもだけで）で考えたら凄いよ！

Ｇ　やっぱり子どもたちで劇を決めないと、人（大人）が決めると嫌になる事があるから。

Ｔ　今まで、劇で嫌になった事あるの？

Ｂ　嫌になったことはあんまりないけど、先生が劇の本は決めていた。

Ｇ　自分たちがやりたいものをやった方が、いいと思う。

Ｂ　後は子ども達で決めるから、先生いなくても大丈夫！

そこで、保育者は側で違う事をしつつ子どもたちの様子を見守りながらも、話し合いは子どもたちに任せる事にしました。4人は額を突き合わせ、ごにょごにょと話しています。　（5分弱？？）

Ｔ　みんながやりたいもの決まった？？

Ｂ　“７ひきのこやぎ”にしようと思う。これなら、みんながやりたいのだし、子どもが決めたから。大人じゃないし!!

子ども達の思いや声を通して、思い描いている世界を私たち保育者も共に感じる事、与えられた活動

ではなく小さな事も“対話”を通して作ってゆく事を大切にしてゆきたいと感じます。

(保育者より）